כאן נרשמים לניוזלטר של הבלוג "זיקוקי למידה"!

הצטרפו לניוזלטר וקבלו תוכן פרקטי על למידה ושיווק הלמידה בארגון.

הצטרפו לקבוצת הווטסאפ "משווקים למידה"

תכנים קצרצרים ופרקטיים שיעזרו לכם לשווק ולקדם את הלמידה גם בתקופה הזו, וגם עדכונים על הדרכות ללא תשלום והטבות מעת לעת.

רוצים פגישה איתי במתנה?
אני מלווה אנשי וצוותי למידה בארגונים לבניית תהליכי למידה אפקטיביים ועדכניים באמצעות תוכניות יעוץ, ליווי והכשרה. 
אשמח להיפגש לחצי שעה מרוכזת באונליין כדי לברר ביחד לאן תרצו להגיע ואיך אוכל לעזור לכם להגיע לשם.
כתבו לי כאן, מבטיחה לחזור בהקדם. 

איך לבחור את התמונות שיהפכו כל מצגת לסינדרלה

זמן קריאה: 4 דקות

מצגת
בנייה של הדרכה או הרצאה, התוכן הוא המלך. אין ספק שבלי תוכן מקצועי, רלוונטי, מעניין – ההדרכה תיכשל. אבל אם התוכן הוא המלך, אז הויז'ואל הוא המלכה. כי כשהמצגת שלנו נראית כמו לכלוכית, ללומד קשה יותר להתחבר אליה ולהתמקד בתכנים שיש בה. החדשות הטובות הן שלא חייבים לקרוא לפיה הטובה (או למעצבת גרפית לצורך העניין). 
בפוסט הזה אני משתפת ב-5 טיפים שיעזרו לכם לבחור את התמונות הנכונות ולהפוך את המצגת שלכם לסינדרלה. 
 
ואני כבר יכולה לגלות לכם בינתיים, שלקראת הפוסט הבא אני מכינה לכם הפתעה: מאגר שווה במיוחד של אתרים להורדת תמונות מעולות, בחינם וללא זכויות יוצרים!
 

אז איך לבחור תמונות למצגת מהאגדות?

1. נעל הזכוכית - התאימו את התמונות לקהל היעד

כל תמונה שאתם בוחרים, במיוחד אם זו תמונה עם אנשים – צריכה להתאים  למאפיינים של קהל היעד שלכם באותה הדרכה או הרצאה.

בשביל זה חשוב להכיר היטב את הקהל, למשל: האם הוא מורכב ממבוגרים,  מצעירים או מילדים? מדתיים או מחילוניים? מגברים או מנשים? או אולי גם וגם?

נניח שהקהל שלי הוא נשים וגברים בגילאי 30-20. במקרה כזה אני אבחר בתמונות שיש בהן ייצוג גם לגברים וגם לנשים, שנראים בטווח הגיל הזה. אני לא אבחר בתמונות של ילדים וגם לא של אנשים מבוגרים מדי. 

 מה שלא תעשו – אל תבחרו באנשים יפים מדי, מושלמים מדי, "שוודיים" מדי
(אלא אם הקהל שלכם משוודיה)

2. קליטה ממבט ראשון - בחרו תמונות ברורות שקל להבין

פחות משנייה (ויותר נכון, 13 אלפיות-השנייה לפי מחקר של אוניברסיטת MIT) – זה הזמן שאנשים צריכים כדי לקלוט קונספט של תמונה. זה דומה לאפקט של שלטי חוצות בכביש מהיר: אם הם לא היו מספיק ברורים, לא היינו מצליחים להבין מה אנחנו רואים. אז נכון שבהרצאה או בהדרכה יש ללומדים יותר זמן כדי להסתכל על תמונה, אבל אנחנו לא רוצים שהם ישקיעו זמן כדי להבין מה הם רואים. אנחנו רוצים להקל עליהם כמה שיותר.

העיקרון פשוט: לכו כמה צעדים אחורה ותסתכלו על התמונה. לקח לכם זמן כדי לקלוט מה אתם רואים? כנראה שהתמונה לא מספיק מוצלחת – תעברו הלאה.

טיפ – לכו על תמונה איכותית עם כמה שפחות פרטים בתוכה או עם כמה פרטים גדולים וברורים, במיוחד אם מדובר בתמונה קטנה. 

איזו תמונה ברורה יותר – הימנית או השמאלית?

 

3. שפה אחת To Rule Them All - הקפידו על אחידות ויזואלית

רוצים מצגת מהממת כמו של מעצבים גרפיים מקצועיים? פה זה לא המקום ל-mix and match.
בחרו בתמונות שמדברות באותה שפה ויזואלית. כאלו שיש להן מכנה משותף כמו: תמה מרכזית (לדוגמה: מסע או דרך), נושא או עולם תוכן (לדוגמה: ניהול, הנדסה וכו'), הלך-רוח או אווירה שהן משדרות, צבעוניות (צבעים שחוזרים בכל התמונות), "פילטר" (צבעוני, שחור-לבן וכו'), אלמנט או מוטיב שחוזר בכל התמונות, זווית צילום מסוימת (למשל: צילום מלמעלה) וכו'. 
ככה תייצרו סגנון אחיד, נקי ונעים לעין, שייתן אופי ייחודי לכל המצגת שלכם.

  אותו פילטר לכל התמונות – דרך מצוינת לייצר שפה ויזואלית אחידה

 

 גם בבחירת אייקונים חשוב לדבר באותה שפה

 

4. הויז'ואל המושלם - יצירתי, מפתיע, עם חוש הומור

הרבה פעמים אנחנו נמשכים אוטומטית לאותם הדימויים: לוח מטרה, לחיצת ידיים וכו'. מכירים? חלק מהתמונות האלה הן לא רק צפויות ובנאליות, אלא גם קיטשיות ועלולות לעורר ציניות. תכל'ס, כמה אנשים ראיתם שבאמת קופצים לשמיים מרוב שמחה? 

לא עוד! הנה תרגיל בשבילכם. קחו את השקפים האלה שחוזרים באופן קבוע ברוב המצגות (כמו מטרת ההדרכה, תוכן עניינים, סבב היכרות, שאלות, הפסקה, שקף סיום וכו'). נסו להחליף את התמונות שמופיעות בהם לתמונות "שונות", לא שגרתיות, אולי עם הומור או אלמנט מפתיע.

טיפ – כשאתם מחפשים תמונות, חפשו דימויים מעולם תוכן אחר לגמרי, שלא קשורים ישירות לנושא, אבל מעבירים את המסר שאתם רוצים להעביר. 

giraffe

שאלות מישהו?

 

5. אם אין אני לי, מי לי? - אפשר גם לצלם לבד

היום המצלמות בסלולריים מתקדמות מספיק, שלא לדבר על אפשרויות העריכה והעיבוד המגוונות, כך שממש לא צריך מצלמות משוכללות כדי לייצר תמונה איכותית ומיוחדת. אמנם מאגרי התמונות הם זמינים ולא דורשים השקעה, אבל יש מצבים שבהם נכון ואפילו מתבקש לצלם לבד. 

למשל, מה יותר מגניב (ומקורי) מתמונות של כמה חבר'ה מהעבודה מדגמנים את כללי הבטיחות (או הארגונומיה) במקומות שונים בארגון, ועל-הדרך הופכים לסלבס מקומיים? 

עוד אפשרות היא לבקש מהלומדים עצמם לצלם תמונות רלוונטיות של עצמם (למשל תוך-כדי כשהם מבצעים משימה במהלך הדרכה), ואז להוסיף אותן למצגת בזמן אמת או אחרי שההדרכה הסתיימה. 

TAKING PICTURE

אז הנה הם, 5 העקרונות לבחירת תמונות שיהפכו כל מצגת לסינדרלה.

ובפוסט הבא – רשימה של מאגרי תמונות חינמיים ובלי זכויות יוצרים (!), שבהם תוכלו למצוא תמונות איכותיות ומיוחדות.

שתפו את הפוסט:

השמיים שלכם זקוקים לזיקוקים?

הצטרפו לבלוג וקבלו מידע עדכני,
טיפים מקוריים וכלים פרקטיים שישדרגו את תהליכי הלמידה שלכם בכל מסגרת משאבים.

אשלח לך עדכון על פוסטים חדשים פעמיים בחודש לכל היותר.
לעולם לא אעביר את המייל שלך לאחרים.
אפשר לצאת מהרשימה בכל זמן בלחיצת כפתור.

מי אני?

היי, שמי שירי דייטש.
למעלה מ-20 שנה אני עוזרת לאנשי וצוותי למידה בארגונים לבנות תהליכי למידה אפקטיביים ולהעצים את האימפקט של יחידת הלמידה בארגון. אני עושה זאת באמצעות תוכניות ייחודיות של יעוץ, ליווי והכשרה בגישה פרקטית, מותאמת-אישית ויסודית, שמביאות לעצמאות ולהצלחה לאורך זמן.

ההתמחות שלי היא שילוב עולם הלמידה הארגונית עם עולמות השיווק כדי להעלות את המודעות והמעורבות של עובדים בלמידה ולהטמיע תרבות למידה בארגון.

השארת תגובה

גלילה לראש העמוד

גאנט לשיווק הלמידה
[חינם]

» לדעת בכל זמן אילו פעילויות למידה לשווק, באילו ערוצים ומתי, ולהיערך קדימה עם תחושת ודאות וביטחון.

» לרתום יותר עובדים ללמידה ולהשיג את המטרות שלכם בצורה מאוזנת לאורך השנה, מבלי להציף את העובדים בתיקשורים.

גאנט לשיווק הלמידה
[חינם]

» לדעת בכל זמן אילו פעילויות למידה לשווק, באילו ערוצים ומתי, ולהיערך קדימה עם תחושת ודאות וביטחון.

» לרתום יותר עובדים ללמידה ולהשיג את המטרות שלכם בצורה מאוזנת לאורך השנה, מבלי להציף את העובדים בתיקשורים.

דילוג לתוכן